一次方程式の文章題 平均・図形など

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平均と図形に関する一次方程式の文章題は、中学数学でよく出題されます。これらの問題を解くためのポイントと例題を紹介します。

平均に関する問題の解き方

平均の問題では、以下の関係式を覚えておくと便利です:

平均 = 合計 ÷ 個数

または

合計 = 平均 × 個数

例題:平均に関する問題

男女合わせて30人のクラスで数学のテストを行ったところ、全員の平均点は70点で、男子の平均点は74点、女子の平均点は64点でした。男子の人数を求めなさい。

問題の解き方

情報の整理を整理してみる
    • クラスの人数:30人
    • クラス全体の平均点:70点
    • 男子の平均点:74点
    • 女子の平均点:64点
未知数の設定をする

男子の人数をx人とする。

方程式を立てる
  • 女子の人数:30 - x
  • 男子の合計点:74x
  • 女子の合計点:64(30-x)
  • クラス全体の合計点:70 \times 30 = 2100

[男子合計点]+[女子合計点]=[クラス合計点] という関係から、

74x + 64(30-x) = 2100
方程式を解く
  •  74x + 64(30-x) = 2100
  •  74x + 1920 - 64x = 2100
  •  10x + 1920 = 2100
  •  10x = 180
  • x = 18
答えを確認:

男子18人、女子12人で、合計30人になることを確認。

  • 男子の人数:x = 18
  • 女子の人数:30 - x = 30 - 18 = 12
  • 合計人数:18 + 12 = 30
  • 男子の合計点:74 \times 18 = 1332
  • 女子の合計点:64 \times 12 = 768
  • クラス全体の合計点:1332 + 768 = 2100
  • クラス全体の平均点:2100 \div 30 = 70

したがって、男子の人数は18人です。この結果は問題の条件をすべて満たしています

図形に関する問題の解き方

図形の問題では、以下のポイントに注意しましょう:

  1. 図を描く:問題文の情報を図に表すことで、関係性が明確になります。
  2. 変数の設定:求めたい長さや面積をxとおきます。
  3. 等式を立てる:図形の性質(面積の公式など)を使って等式を作ります。

図形問題の例

長方形の縦の長さが横の長さより2cm長く、周りの長さが32cmです。縦と横の長さを求めなさい。
考え方
  • 横の長さをx cmとおく
  • 縦の長さはx+2 cm
  • 周りの長さの式:2x + 2(x+2) = 32
  • 方程式を解いてxを求める
方程式を解く
2x + 2(x+2) = 32 2x + 2x + 4 = 32 4x + 4 = 32 4x = 28 x = 7
 縦の長さも計算する

横の長さ:x = 7 cm 縦の長さ:x + 2 = 7 + 2 = 9 cm

したがって、長方形の横の長さは7cm、縦の長さは9cmです。

 答えを確認

周りの長さ = 2 \times 7 + 2 \times 9 = 14 + 18 = 32 cm

文章題を解く際のポイント

  1. 情報の整理:問題文から必要な情報を抜き出し、整理します。
  2. 適切な変数設定:求めたい値をxとおきます。
  3. 関係式の利用:平均や図形の公式を適切に使用します。
  4. 方程式を立てる:整理した情報を使って方程式を作ります。
  5. 解の妥当性確認:得られた解が問題の条件を満たしているか確認します。

これらのポイントを意識しながら練習問題に取り組むことで、平均や図形に関する一次方程式の文章題を解く力が身につきます。

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2023/1/8 1-3の問題に不具合がありましたので、修正しました。

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